MODELOS 1 a 1

Integrar las TICS a la educación del Siglo XXI es imprescindible e inevitable.

Lo que sustenta este postulado tiene su fundamento en una Política Educativa que fomente la inclusión, la igualdad social, la democratización de las oportunidades tecnológicas. Tiene sentido si se favorece a los más desfavorecidos, a los que no tienen acceso  y ello se traduce entonces en Justicia Social.- 

La relación "una computadora, un alumno" debe fortalecer las estrategias de enseñanza-aprendizaje y no crear un falso concepto interesado en un elemento tecnológico de última generación, un "chiche" que nos regalan...

Deberíamos ir más allá... ver que es una herramienta necesaria, útil y que nos aporta posibilidades de conocer y aprender más. Desde lo social y lo pedagógico, la inclusión del modelo uno a uno no debe transformarse en una fachada que nos "hace modernos" sino que realmente debe transformar y alfabetizar tecnológica  y digitalmente tanto a alumnos como a docentes.- 

Considero muy interesantes las palabras del Prof. Tedesco (ex ministro de educación) por ello, los invito a escucharlo en este video que se encuentra a continuación...

Webinar 2010 J.C. Tedesco 2 Pregunta from webinar2010 on Vimeo.

También comparto las preocupaciones que señala la Dra. Inés Dussel en los siguientes comentarios...


Webinar 2010. Inés Dussel 3 parte. from webinar2010 on Vimeo.

BOLETÍN OFICIAL

La siguiente actividad propone  investigar que es el

BOLETÍN OFICIAL.

En nuestro país, debido a nuestro sistema federal, existe un Boletín Oficial de la Nación y cada provincia y la ciudad de Buenos Aires, tienen el propio.-

Les propongo entonces, responder las siguientes preguntas...

1- Cuál es el objetivo del Boletín Oficial?

2- Qué tipo de información se publica en él?

3- Qué diferencia se puede establecer entre el B.O. de la Nación y el de cada provincia?

4- Relacionar el objetivo del Boletín Oficial con las leyes de nuestro Estado y de la ciudad de Buenos Aires.

5- Visitar la página web del Boletín Oficial de la Nación y describir que información relevante encuentran en ella.

www.boletinoficial.gov.ar

Los Escribanos

Asignatura: DERECHO
Curso: 4to año Comercial
Docente: Silvana Vento
Unidad: Actos Jurídicos y Contratos.

A lo largo de nuestra vida, en muchas ocasiones, necesitamos de distintos profesionales para que nos asesoren o nos ayuden a resolver distintas situaciones. Por ejemplo, ante la posibilidad de realizar una reforma en nuestra casa, acudimos a un arquitecto; cuando estamos enfermos, consultamos con un médico; si tenemos que firmar un contrato, antes de hacerlo, recurrimos a un abogado para que corrobore que lo acordado es lo que figura en el documento... (ojo!, después de su firma ya es tarde...)  y en otras ocasiones tenemos que recurrir a un Escribano.-

En esta oportunidad les propongo descubrir qué hace un Escribano, cuáles son sus funciones y en qué tipo de actos jurídicos participa.

CONSIGNAS

1. ¿Cómo podemos describir la tarea de un Escribano?
2. ¿Que significa que los Escribanos "dan fe" de los actos jurídicos que presencian y producen?
3. Investigar cómo participa un Escribano en  los siguientes actos jurídicos:
a-Otorgamiento de un Poder
b-CompraVenta de Inmuebles
c-Autorizaciones para menores de edad
d-Bien de Familia

(para investigar el punto 2 podemos acceder a la página del Colegio de Escribanos, pestaña "público" y como complemento podemos observar la página del Registro Público de la Propiedad Inmueble -ver enlaces-).
4. Luego de realizar una visita virtual por la página del Museo Notarial (ver enlaces), recorriendo todas sus secciones, seleccionar alguna imágen que te haya impactado y a partir de ella escribir un breve relato, actual o histórico (podría ser un cuento corto) que tenga por protagonista a un escribano.-
5.- Luego de finalizada la investigación, realizaremos una puesta en común compartiendo los resultados de la misma.-

Aclaración: En punto 1, 2 y 3 se realiza en equipo. El punto 4 es individual.-

La informática, las nuevas tecnologías y el derecho.-

Muy poco se ha escrito sobre  Derecho en relación a la informática y las nuevas tecnologías.
Desde el año 2007 existe un blog referido a este tema, en el cual podremos investigar gran variedad de temas y analizar su tratamiento jurídico.
VISÍTENLO  Y ANALÍCENLO!
después lo conversamos en clase...
y a prepararse para INVESTIGAR!

http://derechoinformaticoynuevastecnologias.blogspot.com/

¿Quién soy?

Mi nombre, Silvana Vento. Profesora de Derecho, Administración de Personal y Legislación Laboral y de Instrucción Cívica. Abogada. Madre. Esposa. Hija.- (Me hubiese gustado armarlo en otro orden... la próxima vez lo hago).
Siento pasión por todo lo que hago... Y como son muchas cosas a la vez, en ocasiones es complicado... trato que no sea así.
Realmente me entusiasma organizar actividades creativas  y novedosas -no me gusta aburrirme... porque pierdo el interés... ¿le pasará lo mismo a mis alumnos? Seguro!